Gestão por competências em bibliotecas universitárias um estudo nas bibliotecas da Universidade Federal de Mato Grosso

Autores

  • Renata Bezerra Valeriano Universidade Federal de Mato Grosso
  • Lindalva Maria Novaes Garske Universidade Federal de Mato Grosso

Resumo

O estudo apresenta as bibliotecas universitárias como organizações que ao longo do tempo tornaram-se extremamente dependentes das novas tecnologias da informação para oferecerem serviços e produtos em harmonia com as necessidades informacionais de seus usuários. Neste contexto, aponta-se com base na literatura científica quais são as competências necessárias ao pessoal que atua neste ambiente cada vez mais desenvolvido e dinâmico. Tem como objetivo identificar como ocorre a gestão por competências nas bibliotecas da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), com o propósito de subsidiar a gestão de pessoas neste setor. O estudo é de abordagem qualitativa. Realizou-se entrevistas com três dos gestores destas bibliotecas no intuito de identificar como ocorre a gestão por competências nestas. As respostas dos gestores demonstram que a gestão por competências nas bibliotecas ainda não é efetiva, uma vez que não contempla a todos os servidores das bibliotecas, devido ao número insuficiente de servidores com nível de instrução compatível com as atividades a serem desempenhadas e a necessidade da contratação denovosservidores com formação intelectual e cultural para atuar em bibliotecas.

Palavras-chave: Bibliotecas universitárias, Gestão por competências, Gestão de pessoas

Link: https://www.revistas.usp.br/incid/article/view/134199


Downloads

Não há dados estatísticos.

Publicado

2019-07-08

Como Citar

Valeriano, R. B., & Garske, L. M. N. (2019). Gestão por competências em bibliotecas universitárias um estudo nas bibliotecas da Universidade Federal de Mato Grosso. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 14(2). Recuperado de https://pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/46602

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos