História em quadrinhos como fontes de informação

Resumo

Objetivo: busca compreender a caracterização e a aplicação das HQs na condição de fontes de informação na pesquisa acadêmica. Metodologia: Caracteriza-se como pesquisa descritiva, quanto aos fins, e bibliográfica, quanto aos meios, buscando apresentar e discutir um dos aspectos dos estudos dos quadrinhos no contexto da área da CI. Inicialmente foi realizada uma pesquisa exploratória por meio de um levantamento bibliográfico em bases de dados como Brapci, Scielo, Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD/IBICT), Attena (Repositório Institucional da UFPE), Web of Science e DOAJ, com fins de delimitação do tema e definição do objeto de estudo. Resultados: identificou publicações nas áreas de Educação, Ciência da Informação, Ciências da Saúde e História, que tratam dos quadrinhos enquanto fontes de informação relacionando-as a práticas de mediação de leitura e inclusão, desenvolvimento de habilidades leitoras, divulgação de informações, transmissão de conhecimentos, entre outros. Conclusões: observa-se a importância da inclusão das HQs em bibliotecas e unidades de informação, com o objetivo de promover a democratização do acesso a essas obras e o desenvolvimento de pesquisas e ações relacionadas.

Link: https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/45686