Bibliotecas Vivas, no começo era a Semente uma proposta para a Agricultura Camponesa, Familiar e Comunitária (ACFC) na Colômbia

Resumo

Este artigo é derivado do projeto de pesquisa de pós-doutorado Colhendo a palavra para alimentar a vida: a educação para a leitura e sua conexão com as economias familiar, camponesa e comunitária (EFCC): um olhar através de contextos culturais (bibliotecas) e contextos acadêmicos (escolas), e sua finalidade é apresentar uma série de ideias que, através do LEO, do patrimônio cultural imaterial e do patrimônio biocultural e das economias camponesas, dinamizam a estratégia: sementes do agricultor, proposta no artigo 9º nº 000464 de 2017. Para isso, através do método de revisão documental, o local da biblioteca, e das bibliotecas de sementes, é contextualizada em torno das funções econômicas e ecológicas propostas pela biblioteconomia. Em seguida, analisam-se as ligações claramente políticas entre o Património Cultural Imaterial Camponês, o património biocultural e o património bibliográfico e documental em espaços como as bibliotecas de sementes. E, por último, propõe-se uma série de ideias para dar vida a um programa de educação para a leitura que procura fortalecer a política do ACFC, exemplificada especificamente através da estratégia de sementes do agricultor e da sua ligação com o Património Cultural Imaterial Camponês e o LEO aproveitando as experiências existentes na biblioteca. campo como referências. O pronome direto feminino e o objeto são usados ​​para se dirigir a pessoas independentemente de seu gênero ou sexo.

Link: https://periodicos.ufca.edu.br/ojs/index.php/folhaderosto/article/view/1188/825