A Biblioterapia como disciplina nos cursos de graduação em Biblioteconomia do Brasil: uma possibilidade

Resumo

A Biblioterapia se propõe a colocar em movimento a interação entre as pessoas e as relações entre elas por meio da leitura de textos literários. É uma atividade que pode ser praticada por bibliotecários e pode ser inserida em seu rol de atuação tanto nas bibliotecas quanto fora delas. Este trabalho objetiva compreender a importância de incluir a disciplina de Biblioterapia nos cursos de graduação em Biblioteconomia em Instituições de Ensino Superior do Brasil. É uma pesquisa aplicada,quali-quantitativa, descritiva e exploratória, bibliográfica e documental. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados foram o questionário e a entrevista. Como resultado, salientamos a pouca visibilidade da Biblioterapia como disciplina nos cursos de graduação em Biblioteconomia. A maioria dos coordenadores de cursos e dos entrevistados partilham da mesma opinião: a disciplina de Biblioterapia é importante para a formação do bibliotecário e para a sociedade em geral. Conclui-se que a inclusão da disciplina de Biblioterapia nos cursos de graduação em Biblioteconomia deve ser um tema a ser debatido em reuniões de colegiado e de departamentos de cursos pois trata-se de uma disciplina de viés humanista muito importante para os estudantes.

Link: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/2102/1703