Gestão de bibliotecas na educação na profissional e tecnológica: recursos informacionais no Instituto Federal da Paraíba

Resumo

O texto explora a relevância da informação na sociedade atual, especialmente dentro das instituições de educação profissional e tecnológica. Aborda também a função essencial das bibliotecas nesses contextos, destacando seu papel na promoção da inclusão social e na gestão dos resultados institucionais. Diante disso, a presente pesquisa busca conhecer fatores para a análise da cultura de gestão em bibliotecas. O objetivo é analisar os recursos informacionais (humanos, tecnológicos e materiais) e identificar os recursos existentes na biblioteca. Os aspectos metodológicos caracterizam uma pesquisa de estudo descritivo de cunho bibliográfico e exploratório, de campo e de natureza qualitativa. Foi realizado um estudo para a elaboração de uma proposta de elementos que podem servir para fortalecer hábitos que contribuam com a gestão. Como resultado, foi desenvolvido um checklistatravés de observação, que serviu como ferramenta de coleta de dados, permitindo que os gestores avaliassem o potencial dos incentivos para o fortalecimento da cultura de gestão de recursos nas bibliotecas onde atuam. O texto conclui propondo colaborar com a questão de verificação da potencialidade de gestão na biblioteca de educação profissional e tecnológica no Instituto Federal da Paraíba para que possa contribuir nas ações de melhoria na gestão de bibliotecas dos Institutos Federais, com o direcionamento voltado para as necessidades e questões que emergem da realidade que atua no contexto e na avaliação dos recursos informacionais e para nortear as discussões entre os profissionais da área que dela fazem parte quanto às práticas e políticas.

Link: https://revista.ibict.br/p2p/article/view/7075