SOUZA, A. M. de. O coaching e a mentoria como processos de orientação à pesquisa acadêmica nos cursos de graduação em biblioteconomia e ciência da informação: estudo de caso realizado na fundação escola de sociologia e política de São Paulo. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, [S. l.], v. 12, n. 1, 2017. Disponível em: https://pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/34676. Acesso em: 23 nov. 2024.