HOSTINS, R. C. L.; TRENTIN, V. B. Os sentidos da escolarização na EJA: o que revelam os jovens com deficiência intelectual?. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, [S. l.], v. 14, n. 1, 2019. Disponível em: https://pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/44882. Acesso em: 21 nov. 2024.