Walter, Cátia Crivelenti de Figueiredo. 2018. “Reflexões Sobre O currículo funcional/Natural E O PECS-Adaptado No Processo De inclusão Do Aluno Com Autismo”. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia 13 (2). https://pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/43016.