Antunes, Maria L. Amorim, e Adriana Bogliolo Sirihal Duarte. “Guided Inquiry E Construtivismo: Novos métodos De Aprendizagem E a Biblioteca Escolar”. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia 12, no. 1 (junho 21, 2017). Acessado novembro 23, 2024. https://pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/34507.