Andrade, Ítalo Welke, Fábio Mascarenhas e Silva, e Célio Andrade de Santana Júnior. “Redes Sociais Acadêmicas (RSA): Uma análise Sobre a Aderência Dos Docentes Permanentes Do Programa De Pós-Graduação Em Ciência Da Informação (PPGCI) Da Universidade Federal De Pernambuco (UFPE) às Novas mídias De divulgação científica”. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia 13, no. 1 (junho 28, 2018). Acessado julho 27, 2024. https://pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/39003.