Walter, Cátia Crivelenti de Figueiredo. “Reflexões Sobre O currículo funcional/Natural E O PECS-Adaptado No Processo De inclusão Do Aluno Com Autismo”. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia 13, no. 2 (novembro 19, 2018). Acessado novembro 21, 2024. https://pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/43016.