Experiência didática na aplicabilidade e estruturação da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP): percepções dos alunos do curso de administração e recomendações para implementação. Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, [S. l.], v. 14, n. 1, 2019. Disponível em: https://pbcib.com/pbcib/article/view/44756. Acesso em: 29 jan. 2026.