Espaço interativo: modelo de relação universidade-empresa baseada em comunidades de prática
Resumo
Este artigo apresenta a síntese de um projeto de pesquisa do Núcleo de Estudos em Inovação, Gestão e Tecnologia da Informação (IGTI) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) cujo objetivo foi desenvolver um modelo de relação entre universidades e empresas por meio de um ambiente presencial e virtual que promova a difusão da ciência, tecnologia e inovação, baseado no compartilhamento do conhecimento entre membros de uma comunidade de prática. O modelo estimula a construção do conhecimento a partir das tecnologias da Web 2.0, visando a promover o processo de transferência do conhecimento das instituições de ensino/pesquisa ao setor produtivo. A metodologia de construção deste modelo compreendeu cinco etapas: 1) fase decisória: defi nição do tema e delimitação do problema; 2) revisão da literatura: dividido em três temas – gestão do conhecimento, gestão da inovação e comunidades de prática; 3) diagnóstico: levantamento de informações do cenário empresarial e do núcleo de pesquisa onde se aplicou o projeto-piloto; 4) desenvolvimento do modelo, e 5) aplicação do projeto-piloto. Conclui-se que o trabalho trouxe grandes contribuições, sendo a principal o desenvolvimento de um modelo que consegue estimular a aproximação do conhecimento universitário com a prática empresarial, criando condições favoráveis à inovação. link para o texto completo: http://revista.ibict.br/index.php/ciinf/article/view/1737/1354Downloads
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Publicado
2012-02-09
Como Citar
Cornélio, N. A. G., Abreu, A. F. de, & Costa, E. O. (2012). Espaço interativo: modelo de relação universidade-empresa baseada em comunidades de prática. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 5(2). Recuperado de https://pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/11588
Edição
Seção
Resumos de artigos científicos