Contribuições de elementos do construtivismo e da mediação da informação para a inclusão digital de idosos

Autores

  • Fernando Luiz Vechiato
  • Silvana Aparecida Borsetti Gregorio Vidotti

Resumo

Com o aumento da expectativa de vida da população mundial, os estudos acerca do envelhecimento humano estão se desenvolvendo de maneira considerável. Dentre esses estudos, destacamos a interação entre os idosos e as tecnologias de informação e comunicação, as quais podem facilitar a realização de atividades cotidianas por esses indivíduos. Nesse sentido, objetivamos investigar a aplicação de elementos construtivistas nos cursos de informática oferecidos para a Universidade Aberta à Terceira Idade – UNATI – UNESP – Campus de Marília, contribuindo para a inclusão digital dessa comunidade. Esses elementos foram refletidos tendo como foco o papel do professor-mediador no processo de ensino-aprendizagem. Verificou-se que a maioria dos elementos construtivistas já está sendo aplicada nesse universo, porém algumas alterações precisam ser realizadas, tendo em vista ampliar as possibilidades de ensino e permitir que os alunos tenham maior autonomia na busca e uso de informações na Web. link para o texto completo: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/6623/6997

Downloads

Não há dados estatísticos.

Publicado

2012-02-09

Como Citar

Vechiato, F. L., & Vidotti, S. A. B. G. (2012). Contribuições de elementos do construtivismo e da mediação da informação para a inclusão digital de idosos. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 6(1). Recuperado de https://pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/11919

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos