Percepção de docentes em gestão da informação e do conhecimento sobre as atitudes do bibliotecário empreendedor

Autores

  • Camila Argenta UFSC
  • William Barbosa Vianna UFSC

Resumo

O objetivo desse estudo é identificar a percepção dos docentes participantes do Grupo de Trabalho de Gestão da Informação e do Conhecimento (GT 4) da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação (Ancib) quanto à atitude empreendedora na formação dos futuros bibliotecários. Justifica-se pela identificação de que os objetos tradicionais  para representar a informação já não são suficientes, os ambientes de interação com a informação têm sido transformados, bem como o comportamento  das pessoas e tal tem exigido novas habilidades e competências dos bibliotecários. A metodologia utilizada foi a adaptação do Instrumento de Medida de Atitude Empreendedora, validado no campo de estudos sobre empreendedorismo. O resultado apontou para unanimidade dos docentes quanto às atitudes empreendedoras que poderão ser úteis para eventuais adaptações curriculares.

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Biografia do Autor

Camila Argenta, UFSC

Bibliotecária.

William Barbosa Vianna, UFSC

Departamento de Ciência da Informação. Área de Gestão da Informação

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Publicado

2015-10-05

Como Citar

Argenta, C., & Vianna, W. B. (2015). Percepção de docentes em gestão da informação e do conhecimento sobre as atitudes do bibliotecário empreendedor. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 10(2). Recuperado de https://pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/25798

Edição

Seção

Pesquisas em andamento