A evolução da temática competência informacional no Brasil: um estudo bibliográfico no período de 2006 a 2013

Autores

  • Juliane Marlei Trein Universidade Federal de Santa Catarina
  • Elizete Vieira Vitorino Universidade Federal de Santa Catarina

Resumo

Apresenta e analisa o desenvolvimento da literatura sobre a Competência Informacional no Brasil no período de 2006 a 2013. A pesquisa foi realizada por meio de um estudo bibliográfico nos principais periódicos científicos e eventos da área de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Identifica qual a expansão do tema em termos de quantidade de publicações existentes, considerando exclusivamente as que estão disponíveis online. Revela a evolução da temática por meio de resultados, expondo o total de publicações localizadas. A pesquisa apresenta abordagem quali-quantitativa, visando quantificar os dados encontrados, descrevê-los e interpretá-los. Os resultados obtidos foram satisfatórios, revelando um crescimento bastante significativo da temática no cenário brasileiro.

Palavras-chave: Competência Informacional; Competência Informacional – revisão de literatura; Competência Informacional – Brasil.

Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/416/469

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Biografia do Autor

Juliane Marlei Trein, Universidade Federal de Santa Catarina

Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Santa Catarina

Elizete Vieira Vitorino, Universidade Federal de Santa Catarina

Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Competência Informacional (GPCIn). Líder do Grupo de Pesquisa GPCIn (cadastrado no CNPq e certificado pela UFSC). Professora do Departamento de Ciência da Informação (CIN) - Biblioteconomia e Arquivologia. Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PGCIN).Centro de Ciências da Educação (CED).Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis – Brasil

Publicado

2016-07-27

Edição

v. 11 n. 1 (2016)

Seção

Resumos de artigos científicos