O paradigma social e o tempo do conhecimento interativo: perspectivas e desafios para a arquitetura da informação pervasiva

Autores

  • Angela Halen Claro Bembem UNESP
  • Henry Poncio Cruz de Oliveira
  • Plácida Leopoldina Ventura Amorim da Costa Santos

Resumo

A possibilidade de disponibilização de informações em ambientes informacionais acessados pela diversidade de suportes e tecnologias requer um repensar da Ciência da Informação quanto à chamada Arquitetura da Informação clássica. O surgimento de uma Arquitetura da Informação Pervasiva, que vai além dos limites da Web, apresenta desafios à pesquisa e ação na Ciência da Informação. Para o entendimento dessa recente disciplina no escopo da Ciência da Informação é necessário regatar a compreensão dos tempos e paradigmas que estruturam essa ciência, a fim de que se esclareça o contexto dessa disciplina, bem como suas possibilidades de atuação no escopo da Arquitetura da Informação Pervasiva.

Palavras-Chave: Arquitetura da informação; Arquitetura da informação pervasiva; Tempos da ciência da informação; Paradigmas da ciência da informação.

 

Link: http://www.scielo.br/pdf/pci/v20n4/1413-9936-pci-20-04-00181.pdf

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Biografia do Autor

Angela Halen Claro Bembem, UNESP

Bacharel em Biblioteconomia pela UNESP.Mestre em Ciência da Informação pela UNESP Doutoranda em Ciência da Informação pela UNESPBibliotecária na Reitoria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP)

Publicado

2016-07-27

Como Citar

Bembem, A. H. C., Oliveira, H. P. C. de, & Santos, P. L. V. A. da C. (2016). O paradigma social e o tempo do conhecimento interativo: perspectivas e desafios para a arquitetura da informação pervasiva. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 11(1). Recuperado de https://pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/29766

Edição

v. 11 n. 1 (2016)

Seção

Resumos de artigos científicos