A Contribuição Teórica de Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque para o Discurso da Competência Informacional no Brasil

Autores

  • Niliane Cunha de Aguiar Universidade Federal de Sergipe

Resumo

Este estudo apresenta um levantamento bibliográfico das obras da Professora Doutora Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque acerca da competência informacional. Diante da observação de que a autora optou pela utilização do termo letramento informacional, foi realizado uma pesquisa a partir das publicações relativas ao tema apresentadas em seu Currículo Lattes, ressaltando àquelas que utilizavam o termo no título ou nas palavras-chave. Observou-se que a autora oferece significativas contribuições para o discurso da competência e letramento informacional, apresentando importantes reflexões conceituais e práticas, abordando também o contexto educacional brasileiro e a pesquisa em Ciência da Informação.

Palavras-chave:Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque; Competência Informacional; Letramento Informacional.

Link: http://www.seer.ufal.br/index.php/cir/article/view/2860

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Biografia do Autor

Niliane Cunha de Aguiar, Universidade Federal de Sergipe

Mestra em Ciência da Informação, Professora do Curso de Biblioteconomia, Universidade Federal de Sergipe

Publicado

2017-10-19

Como Citar

Aguiar, N. C. de. (2017). A Contribuição Teórica de Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque para o Discurso da Competência Informacional no Brasil. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 12(2). Recuperado de https://pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/36584

Edição

v. 12 n. 2 (2017)

Seção

Resumos de artigos científicos