Critérios de avaliação para sistemas de bibliotecas digitais: uma proposta de novas dimensões analíticas

Autores

  • Dalton Lopes Martins UFG
  • Marcel Ferrante Silva UFG

Resumo

O artigo apresenta uma revisão dos principais critérios utilizados pela literatura técnica na área da Ciência da Informação para análise e comparação de sistemas de informação voltados para a criação de bibliotecas digitais. Aponta as características desses critérios, procurando detalhar suas dimensões analíticas, potenciais e limitações. A partir dessa revisão, o artigo propõe um conjunto de dimensões analíticas inspiradas na teoria da Arquitetura da Informação para organizar e complementar esses critérios de comparação de sistemas. Sugere também algumas novas dimensões analíticas oriundas dos novos paradigmas de interação da websocial e conclui propondo um conjunto integrado de critérios organizados por dimensões que deveriam ser levados em consideração quando da comparação e análise de sistemas de informação de bibliotecas digitais.

Palavras-chave: bibliotecas digitais. critérios de avaliação. arquitetura da informação.

Link: https://www.revistas.usp.br/incid/article/view/125678/127737

 

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Biografia do Autor

Dalton Lopes Martins, UFG

Doutor em Ciência da Informação pela ECA/Universidade de São Paulo – USP. Professor no curso de Gestão da informação e no Programa de Pós-graduação da Faculdade de Informação eComunicação da Universidade Federal de Goiás – UFG

Marcel Ferrante Silva, UFG

Doutor em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG. Professor Adjunto no Curso de Gestão da Informação da Faculdade de Informação e Comunicação da Universidade de Goiás – UFG

Publicado

2017-11-10

Como Citar

Martins, D. L., & Silva, M. F. (2017). Critérios de avaliação para sistemas de bibliotecas digitais: uma proposta de novas dimensões analíticas. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 12(2). Recuperado de https://pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/37072

Edição

v. 12 n. 2 (2017)

Seção

Resumos de artigos científicos