Arquivos escolares: um estudo introdutório

Autores

  • Filomena Luciene Cordeiro Reis UEMC
  • João Olímpio Soares dos Reis UEMC

Resumo

O presente estudo objetivou compreender os arquivos públicos escolares, especificamente da Escola Estadual Belvinda Ribeiro, localizado na cidade de Montes Claros, Minas Gerais, enquanto lugar de (re)(des)construção do processo educativo por meio do acervo armazenado. A metodologia de estudo se constituiu de visitas ao arquivo da referida Escola; investigação dos tipos documentais; averiguação do local onde a documentação se encontra armazenada; exame do estado do acervo; e entrevistas com os trabalhadores da Instituição, em especial os responsáveis pelo acervo. Constatou-se no estudo que, há uma especificidade em relação aos tipos de documentos escolares, os quais demandam tratamento adequado, pois se tratam de um acervo de caráter administrativo, probatório e histórico.

Palavras-chave: Educação. História da Educação. Arquivos Públicos Escolares.

Link: https://agora.emnuvens.com.br/ra/article/view/648

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Biografia do Autor

Filomena Luciene Cordeiro Reis, UEMC

Dra. Professora do Departamento de História da Universidade Estadual de Montes Claros.

João Olímpio Soares dos Reis, UEMC

Professor do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Montes Claros.

Publicado

2018-06-28

Como Citar

Reis, F. L. C., & Reis, J. O. S. dos. (2018). Arquivos escolares: um estudo introdutório. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 13(1). Recuperado de https://pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/39436

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos