Superação da desigualdade pelo letramento digital

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Resumo

O presente artigo descreve a implementação dos telecentros no âmbito do programa Floresta Digital, da Secretaria de Ciência e Tecnologia do Acre. Para reduzir os gargalos socioeconômicos do estado, a Divisão de Inclusão Digital idealizou espaços onde, além do acesso à internet, a comunidade pode ser capacitada. Um dos pontos-chave do projeto, financiado pelo governo estadual, é o atendimento dirigido a alunos das escolas públicas, com oferta de oficinas e cursos de qualificação profissional gratuitos. Em dois anos, quase 8 mil estudantes de 12 a 20 anos foram beneficiados. O texto discute as principais conquistas do projeto e aponta os desafios de melhorar os indicadores socioeconômicos por meio da inclusão digital.

Palavras-chave: Inclusão digital. Educação  Secretaria de Ciência e Tecnologia do Acre. Capacitação profissional.

Link: http://revista.ibict.br/inclusao/article/view/3868

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Biografia do Autor

Raimundo Marcelo Ferreira Nascimento, Secretaria de Ciência e Tecnologia do Acre.

Responsável pelo projeto Telecentro Parque, da Divisão de Inclusão Digital do Estado do Acre.

Publicado

2018-06-28

Como Citar

Nascimento, R. M. F. (2018). Superação da desigualdade pelo letramento digital. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 13(1). Recuperado de https://pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/39467

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos