Competência em informação e coleção especial: estratégias de divulgação e acesso

Autores

  • Regina Oliveira de Almeida Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (BSEN – UNIRIO)
  • Jéssica Camargo Santana Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)
  • Rayssa Tavares da Silva Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)
  • Terezinha Perpetuo Socorro Normando dos Reis Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)

Resumo

Este artigo mostra as estratégias de divulgação e marketing das coleções especiais da Biblioteca Setorial de Enfermagem e Nutrição da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, constituídaspelos acervos formadores dos cursos, que são os mais antigos do Brasil. Alia as práticas de competência em informação à preservação da Coleção Memória por meio dacriação e divulgação de acervo digital, tutoriais, postais e site para o acesso e uso dos dados.


Palavras-chave: Competência em informação. Biblioteca universitária. Coleção especial.

Link do artigo:

http://memoriaeinformacao.casaruibarbosa.gov.br/index.php/fcrb/article/view/48

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Biografia do Autor

Regina Oliveira de Almeida, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (BSEN – UNIRIO)

Bibliotecária – Biblioteca Setorial de Enfermagem e Nutrição da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (BSEN – UNIRIO). Doutora e Mestre em Educação.

Jéssica Camargo Santana, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)

Discente do Curso de Graduação em Biblioteconomia – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).

Rayssa Tavares da Silva, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)

Discente do Curso de Graduação em Biblioteconomia – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).

Terezinha Perpetuo Socorro Normando dos Reis, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO)

Discente do Curso de Graduação em Biblioteconomia – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).

Publicado

2019-04-01

Edição

v. 14 n. 1 (2019)

Seção

Resumos de artigos científicos