Bibliotecários/as em tempos de cibercultura: reflexões sobre atuação profissional e práticas bibliotecárias

Autores

  • Shirlei Galarça Salort Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil.
  • Shirlei Galarça Salort Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil.
  • Isabel Aparecida Bilhão Universidade do Vale do Rio dos Sinos, São Leopoldo, RS, Brasil.
  • Daniel de Queiroz Lopes Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil.

Resumo

Este artigo apresenta parte dos resultados de pesquisa de uma dissertação na qual busca-se aprofundar as reflexões sobre as práticas dos bibliotecários e identificar suas percepções e sentidos sobre a atuação profissional e sobre a biblioteca universitária no contexto da cibercultura. O estudo foi realizado em uma biblioteca universitária da área médica e nele apresentam-se a trajetória e as características dessa biblioteca e identificam-se, com base em entrevistas semiestruturadas realizadas com oito bibliotecárias atuantes ou aposentadas, os sentidos atribuídos às práticas bibliotecárias. Percebe-se nas narrativas uma constante busca por reconhecimento e valorização da profissão, assim como a preocupação em manter a frequência dos usuários ao espaço físico da biblioteca estudada. Dentre as modificações percebidas nessa atuação, nota-se que o sentido de “mediador” passa a dar espaço ao sentido de “educador” e a postura de “esperar o usuário” passa a dar lugar a de “buscar o usuário”, o que demonstra uma inquietação com relação ao futuro da biblioteca e da atuação do bibliotecário. Assim como identificam-se sentidos que podem indicar estratégias de manutenção da cultura profissional e da permanência no mercado de trabalho.

Palavras-chave: cibercultura, bibliotecas; universitárias, práticas bibliotecárias.

Link: http://portaldeperiodicos.eci.ufmg.br/index.php/pci/article/view/3563/2308

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Biografia do Autor

Shirlei Galarça Salort , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil.

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil.
Mestre em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Shirlei Galarça Salort , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil.

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil.
Mestre em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Isabel Aparecida Bilhão, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, São Leopoldo, RS, Brasil.

Universidade do Vale do Rio dos Sinos, São Leopoldo, RS, Brasil.
Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação.

Daniel de Queiroz Lopes, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil.

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brasil.
Docente na Faculdade de Educação.

Publicado

2020-03-28

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos