Análise de conteúdo da produção científica da Organização do Conhecimento em sua dimensão política e social no Brasil

Autores

  • Luciane Paula Vital UFSC
  • Bianca Ferreira Hernandes UFSC
  • Andreia dos Santos UFSC

Resumo

Introdução: Dentre as temáticas atualmente estudadas na Organização do Conhecimento, aquelas relativas à sua dimensão política e social despertam especial interesse na comunidade científica especializada. Objetivo: Visando identificar como se caracteriza essa produção científica, este estudo objetiva analisar o enfoque das pesquisas publicadas no capítulo ISKO Brasil na dimensão política e social. Metodologia: Desenvolveu-se a partir de uma metodologia qualitativa, exploratória e indutiva. Procedeu-se à Análise de Conteúdo de Bardin como método para a coleta e análise dos dados. Resultados: Foram analisados 43 trabalhos publicados no Eixo 3 do capítulo ISKO Brasil e instituídas seis categorias de análise: Análise de Domínio e Representação em Domínio Específico, Dimensão cultural, social e política em Organização do Conhecimento, Aspectos éticos, Representação do conhecimento, Formação docente e Comportamento informacional. As duas primeiras categorias foram as que tiveram o maior número de trabalhos. As pesquisas enfocam o estudo de domínios ou os sistemas de representação já existentes e questões teóricas da Análise de Domínio. Conclusões: Observa-se uma predominância investigativa relacionada aos aspectos da representação terminológica e a criação e utilização de instrumentos que atentem quanto a manifestação da diversidade cultural. Destaca-se que o capítulo ISKO Brasil tem dado destaque à temática e propiciado que as pesquisas em torno da relação entre OC e as questões sociais, políticas e culturais sejam inseridas na área.

Palavras-chave: Organização do conhecimento. Dimensão política e social. ISKO Brasil.

Link: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/38709

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Biografia do Autor

Luciane Paula Vital, UFSC

Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Docente do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa
Catarina (). 

Bianca Ferreira Hernandes, UFSC

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade
Federal de Santa Catarina (UFSC). Arquivista na Universidade Federal de Santa Catarina
(UFSC). 

Andreia dos Santos, UFSC

Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade
Federal de Santa Catarina (UFSC). Bacharela em Biblioteconomia - Habilitação em Gestão
da Informação pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). 

Publicado

2020-06-29

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos