Proposição de observatório científico para popularização da ciência

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Resumo

Objetiva discutir os aspectos e conceitos relacionados à popularização científica, a fim de propor a criação de um observatório científico para a Universidade Federal do Ceará, o qual poderá servir como modelo para outras instituições de ensino e pesquisa. Tal objetivo foi construído tendo como preocupações: o desconhecimento por parte da sociedade da relevância da ciência no desenvolvimento e no progresso social, bem como o aumento da descredibilidade e desconfiança nos resultados de pesquisas empreendidas por universidades, institutos e centros de pesquisa. Em relação ao percurso metodológico procedeu-se com uma revisão de literatura tendo como foco os conceitos: observatório científico, disseminação, difusão, divulgação e popularização da ciência, a fim de se delinear uma proposta de construção do observatório, com o estabelecimento de uma composição básica formada pelos itens: planejamento, estrutura, aspectos institucionais, ações de popularização e de aproximação. Dessa forma, espera-se que o conhecimento científico possa ser disseminado, compreendido e utilizado, se constituindo como produtor de significado para a sociedade. Conclui-se que um observatório de popularização da ciência contribui, sobremaneira, para criar e aumentar a percepção pública dos brasileiros sobre a ciência, colaborando para que a população sinta-se mais interessada, integrada e co-participe do processo de produção do conhecimento científico.

Palavras-chave: Popularização da ciência. Observatório científico. Modelo. Divulgação científica.

Link: https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/53866/31132

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Biografia do Autor

Maria Giovanna Guedes Farias, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação. Universidade Federal do Ceará, Brasil.

Francisca Clotilde de Andrade Maia, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Bolsista de iniciação científica pelo CNPq/Pibic. Membro do Grupo de Pesquisa Competência e Mediação em Ambientes de Informa-ção. Universidade Federal do Ceará, Brasil.

Publicado

2021-03-19

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos