Tecnologias de informação e comunicação, metodologias ativas e os fatores de interação: um olhar sobre as contribuições de Marshall Mcluhan

Autores

  • Fábio Rogério Batista Lima Universidade Estadual Paulista
  • Fabio Murakami Universidade Estadual Paulista
  • Solange Aparecida Devechi Ordones Universidade Estadual Paulista

Resumo

O presente estudo traz reflexões acerca do processo de interação do indivíduo com as metodologias ativas por meio do uso de Tecnologias deInformação e Comunicação(TIC)e faz conexão com os pensamentos de Marshall McLuhan.Para tanto, o artigo é de abordagem qualitativa e de natureza teórico-aplicada, apresenta objetivos descritivos e exploratórios e faz uso de procedimentos bibliográficos e documentais. Como resultado, a importância do uso das tecnologias de informação e comunicação,proporciona inserções de metodologias ativas e estruturas pedagógicas para o efetivo processo de ensino-aprendizagem. Assim, o desafio é a adaptação ao cenáriocada vez mais mutável,e o processo de aprendizagem está diretamente relacionado à capacidade de relacionamento interpessoal, no desenvolvimento do comportamento informacional, na construção do conhecimento científico e no domínio das TIC.

Palavra-chave: Tecnologias de Informação e Comunicação. Metodologias Ativas.Competência Informacional.Marshall McLuhan.

Link: https://periodicos.furg.br/biblos/article/view/11811/8448

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Biografia do Autor

Fábio Rogério Batista Lima, Universidade Estadual Paulista

Doutor em Ciência da Informação. Universidade Estadual Paulista, Marília,São Paulo, Brasil.

Fabio Murakami, Universidade Estadual Paulista

Mestrando em Ciência da Informação. Universidade Estadual Paulista, Marília, São Paulo, Brasil.

Solange Aparecida Devechi Ordones, Universidade Estadual Paulista

Doutoranda em Ciência da Informação. Universidade Estadual Paulista, Marília, São Paulo, Brasil.

Publicado

2021-09-25

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos