Aprendizagem organizacional como propulsora da competência em informação

um olhar sobre o mapeamento de processos

Autores

  • Maria Fabiana Izídio de Almeida Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp)
  • Marcia Cristina Carvalho Pazin Vitoriano Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp)
  • Fernanda Furio Crivellaro Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp)
  • Vanessa Ferreira Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp).

Palavras-chave:

Mapeamento de processos, Competência em Informação, Aprendizagem Organizacional, Gestão de pessoas

Resumo

Dentre as competências necessárias para a gestão empresarial, novos aportes têm sido identificados pela Ciência da Informação, tais como a Competência em Informação, que é um elemento relevante para melhoria dos processos gerenciais e técnicos das organizações, que pode contribuir para melhorias na gestão de pessoas. O artigo tem como objetivo identificar quais benefícios o mapeamento de processos pode propiciar ao desenvolvimento do colaborador, tendo em vista a Competência em informação, a partir de uma abordagem de aprendizagem organizacional. Para cumprir este objetivo foi realizada uma pesquisa qualitativa de natureza exploratória, a partir de revisão bibliográfica das áreas afins à pesquisa: Ciência da Informação e Ciência da Administração.  Como resultados, foram identificadas as relações do mapeamento de processos com os atributos da Competência em Informação, considerando o ambiente de aprendizagem organizacional tanto como um conjunto de técnicas, quanto como um elemento da cultura organizacional essencial para a capacidade de criação de oportunidades, desenvolvimento e inovação de processos e produtos.

Link: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1609

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Biografia do Autor

Maria Fabiana Izídio de Almeida, Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp)

Doutoranda em Ciência da Informação na Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp).

Marcia Cristina Carvalho Pazin Vitoriano, Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp)

Doutora em História Social pela Universidade de São Paulo). Docente na Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp).

Fernanda Furio Crivellaro, Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp)

Doutoranda em Ciência da Informação na Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp).

Vanessa Ferreira, Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (Unesp).

Graduada em Psicologia. Business Partner de RH na empresa Marilan Alimentos

Publicado

2022-05-24

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos