O uso da biblioteca da escola Lions Tambaú pelo corpo docente

Autores

  • Ana Lúcia Bulhões Barros
  • Dulce Amélia de Brito Neves

Palavras-chave:

Biblioteca escolar, Professores, Usuários

Resumo

Pesquisa com o objetivo analisar o uso do acervo da Biblioteca pelo corpo docente da Escola Lions Tambaú, aplicando como procedimento metodológico para o estudo de caso um questionário contendo questões abertas e fechadas o que permitiu o levantamento de dados de forma qualitativa e quantitativa. As variáveis adotadas foram três blocos constituídos pela caracterização demográfica dos professores, sua visão sobre a Biblioteca Escolar e seu comportamento em relação à Biblioteca estudada. Baseado nos resultados infere-se que os professores da Escola analisada desconhecem os benefícios que uma Biblioteca Escolar pode oferecer para o desempenho de suas atividades, contribuindo para a formação dos alunos como cidadãos prontos a enfrentar os desafios da sociedade da informação. Acesso ao texto completo (PDF)

Downloads

Não há dados estatísticos.

Publicado

2008-01-18

Como Citar

Barros, A. L. B., & Neves, D. A. de B. (2008). O uso da biblioteca da escola Lions Tambaú pelo corpo docente. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 2(2). Recuperado de https://pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/7091

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos