Inovação Tecnológica, Informação e Processos de Aprendizado
Palavras-chave:
Inovação tecnológica, Informação, Processos de aprendizagem, Arranjo produtivo, Políticas públicas, EducaçãoResumo
As relações entre inovação tecnológica, informação e processos de aprendizado serão analisadas a partir dos dados de uma pesquisa sobre o arranjo produtivo local de software no Distrito Federal. Será explorada a relação entre informação e educação na medida em que na Sociedade do Conhecimento as mudanças radicais na disseminação da informação provocam ou clamam por mudanças nos processos de ensino/aprendizagem e de educação formal. O arranjo produtivo analisado foi o de software, portanto um setor onde a inovação é um requisito básico, assim como a informação. Acesso ao texto completo (HTM)Downloads
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Publicado
2007-01-17
Como Citar
Fernandes, A. M. (2007). Inovação Tecnológica, Informação e Processos de Aprendizado. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 1(2). Recuperado de https://pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/8354
Edição
Seção
Resumos de artigos científicos