Relatório Geral Resumido, contendo as recomendações gerais do Seminário Sul – Americano dos Manifestos e Diretrizes IFLA/UNESCO para Bibliotecas Públicas e Escolares
Palavras-chave:
IFLA-Relatórios, Bibliotecas públicas-Relatórios, Bibliotecas escolares-Relatórios, Unesco-RelatóriosResumo
De forma geral, através de estudos sobre a questão de políticas de educação na América do Sul, verifica-se que os Manifestos e Diretrizes da UNESCO para Bibliotecas Públicas e Escolares tem tido, nos últimos anos, um impacto restrito quanto à organização de bibliotecas e de serviços especializados na área, e a ampliação da divulgação desses documentos podem trazer efeitos positivos para o planejamento desses serviços. Sendo assim, o objetivo principal para a organização do seminário foi apresentar e disseminar os Manifestos e Diretrizes para Bibliotecas Públicas e Escolares para o profissional dessa região, verificar o estágio em que se encontram essas bibliotecas nos países sul-americanos por meio de relatórios apresentados pelos países, e promover a utilização desses documentos no planejamento de sistemas de bibliotecas públicas e escolares. Acesso ao texto completo (PDF)Downloads
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Publicado
2007-01-17
Como Citar
Imperatriz, I. M. de M. (2007). Relatório Geral Resumido, contendo as recomendações gerais do Seminário Sul – Americano dos Manifestos e Diretrizes IFLA/UNESCO para Bibliotecas Públicas e Escolares. Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 1(2). Recuperado de https://pbcib.com/index.php/pbcib/article/view/8384
Edição
Seção
Resumos de artigos científicos