Biblioterapia: estudo comparativo das práticas biblioterápicas brasileiras e norte- americanas.

Autores

  • Andréa Pereira Santos Universidade Federal de Goiás
  • Rubem Borges Teixeira Ramos Universidade Federal de Goiás
  • Thais Caroline Silva Sousa Universidade Federal de Goiás

Resumo

A biblioterapia é um processo de leitura que auxilia as pessoas a controlarem seus sentimentos e assim buscarem estratégias para resolver seus problemas tanto de ordem psicológica quanto física. A partir dessa afirmação e sabendo da necessidade de aprofundamento nessa área, apresentamos uma revisão de literatura sobre o tema no contexto nacional e norte-americano. Buscamos apresentar uma breve descrição do processo de leitura, em especial da leitura terapêutica e de sua aplicação nas práticas biblioterapêuticas. No Brasil, os projetos de biblioterapia revelaram práticas voltadas para a leitura de livros, música, desenhos e outros instrumentos em escolas, asilos, hospitais, etc. Os norte-americanos utilizaram como instrumento em seus projetos fundamentalmente a leitura de livros. Percebe-se que a biblioterapia possui resultados positivos nos dois países. Concluímos que a prática da biblioterapia contribui para melhorar a qualidade de vida.

Palavras-chave: Biblioterapia. Leitura terapêutica. Projetos de biblioterapia. Biblioterapia brasileira e norte-americana. Revisão de literatura.

Link: https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/1072

Biografia do Autor

  • Andréa Pereira Santos, Universidade Federal de Goiás

    Universidade Federal de Goiás, Goiânia, Goiás, Brasil.

  • Rubem Borges Teixeira Ramos, Universidade Federal de Goiás
    Universidade Federal de Goiás, Goiânia, Goiás, Brasil.
  • Thais Caroline Silva Sousa, Universidade Federal de Goiás
    Universidade Federal de Goiás, Goiânia, Goiás, Brasil.

Publicado

2017-10-23

Edição

Seção

Resumos de artigos científicos

Como Citar

Biblioterapia: estudo comparativo das práticas biblioterápicas brasileiras e norte- americanas. (2017). Pesquisa Brasileira Em Ciência Da Informação E Biblioteconomia, 12(2). https://pbcib.com/pbcib/article/view/36832